帮助学生想出好的创业点子,就像把他们连接到航空母舰的弹射器上一样。如果成功了,他们就飞走了。难道他们还能做什么?不去实践这个想法吗?而且,创业和学生的身份是矛盾的。 我不得不反复向那些想教学生“创业精神”的大学负责人解释这一点。你不可能真的教会他们如何成为创始人,否则他们就不是学生了。 大学真正应该做的,是帮助学生构建创业点子赖以萌发的知识基础。他们在这方面很擅长。但这却是某些负责“创业精神”的院长最不想听到的。他一心想对创业公司做点什么!
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